Koordination: Saskia Schneider
Seit dem Schuljahr 2022/23 ist MUS-E® auch an der Grundschule Anhaltsiedlung in Bitterfeld vertreten.
Stärkung des Gemeinschaftsgefühls • Kreativität • Selbstausdruck • Förderung der Lernmotivation • Zugehörigkeitsgefühl • Identitätsfindung
Im zweiten Halbjahr hatte die Klasse 4b die Möglichkeit, sich im Kunstprojekt „Graffiti“ auszuprobieren. Unter der Leitung des erfahrenen Graffiti-Künstlers Henning Hölemann und der Klassenlehrerin Frau Hippler fanden die wöchentlichen MUS-E® Einheiten in aufeinander aufbauenden Phasen statt. Zu Beginn erlernten die Schüler:innen die gestalterischen Grundlagen des Graffiti. Der Fokus lag auf dem Zeichnen von Buchstaben und einfachen Figuren, wobei die Kinder Schritt für Schritt ihre Fertigkeiten ausbauten und einen eigenen Stil entwickelten. Durch die offene und altersgerechte Herangehensweise wurde ein motivierendes Lernklima geschaffen, das von Neugier und Experimentierfreude hervorrief.
Im weiteren Verlauf des Projekts setzten die Schüler:innen das Erlernte in kreativen Aufgaben um. Am Ende des Halbjahres entstanden individuelle Kunstwerke auf Leinwänden sowie selbst gestaltete T-Shirts. Diese Materialien und Werke spiegelten die Ausdruckskraft und Persönlichkeit der jungen Künstler:innen wider und zeigten ihre Lernfortschritte und ihr großes Engagement. In den letzten Workshop-Einheiten erhielt jedes Kind eine eigene Leinwand, die eigenständig mit Spraydosen gestaltet und verziert werden konnte. Zum Schuljahresende fand eine feierliche Abschlusspräsentation statt, in der die entstandenen Werke der Öffentlichkeit präsentiert wurden. Sowohl die selbst gestalteten Leinwände als auch die kreativen T-Shirts fanden großen Anklang bei Mitschüler:innen, Lehrkräften und Eltern. Die Präsentation bot den Kindern nicht nur die Gelegenheit, ihre Schaffensfreude zu teilen, sondern ermöglichte es ihnen auch, Anerkennung und Wertschätzung von der gesamten Schulgemeinschaft zu erfahren. Als besonderes Andenken erhielten die Schüler:innen zum Abschluss ein Fotobuch, das die Highlights der gesamten MUS-E® Zeit festhielt.
Der Graffiti-Workshop wurde durch das HipHop-Netzwerk 4>>WARD unterstützt und verfolgte das Ziel, den Schüler:innen der Grundschule Anhaltsiedlung ein kreatives Ausdrucksmedium näherzubringen. Dabei standen sowohl individuelle als auch gemeinschaftliche künstlerische Fähigkeiten im Vordergrund. Neben der Entwicklung gestalterischer Kompetenzen und dem Erleben eines kreativen Teamprozesses lag der Schwerpunkt auf dem „kreativen Lernen zu lernen“. Die Kinder sollten durch die künstlerische Praxis ihre Lernfreude und Selbstwirksamkeit entdecken und erleben, wie schulisches Lernen mit einer ungezwungenen und authentischen Erfahrung verknüpft werden kann.
Kreativität • Empathie • Toleranz • Wertschätzung • Teamfähigkeit • Klassenzusammenhalt • Schule als Ort des Erlebens • "Über-sich-hinaus-Wachsen"
Die Kinder der Klasse 3b freuten sich über das Projekt aus der Sparte der Bildenden Kunst mit den MUS-E® Künstler:innen Tanja und Markus vom Atelier Ta.Pete. Jede:r konnte sich individuelle Motive, Untergründe sowie Techniken und die Sozialform des Projektes auswählen. Als Malwerkzeuge wurden Pinsel, Rakel, klassische Bunt- oder Filzstifte, Acryl- und Aquarellfarben, aber auch Straßenkreide verwendet. Zum Abschluss wurde das Atelier der Künstlerin besucht. Die Kinder konnten sich in Kleingruppen für eine Stunde wie echte Künstler:innen fühlen und ihre eigene Leinwand frei gestalten. Das Abschlussprojekt war für die Kinder ein absolutes Highlight.
"Ich lerne meine eigene Klasse ganz neu kennen."
- Frau Hippler, Klassenlehrerin
"Malen bedeutet für mich Spaß und Freude."
- Laura
"Der schönste Moment war, wo wir alle draußen waren und einfach gemalt haben."
- Kira
"Malen bedeutet für mich Ruhe zu haben und endlich loszulegen."
- Neo
"Malen bedeutet für mich mein Leben. Meine Phantasie lasse ich beim Malen frei."
- Liliana
"Für mich war der schönste Moment die Begegnung mit echten Künstler:innen."
- Finn
"Malen bedeutet für mich Spaß haben, egal wie das Bild aussieht."
- Josephine
"Besonders gut hat mir die Zusammenarbeit mit den anderen Kindern gefallen."
- Fiona
"Wenn ich male, entspannt sich alles in meinem Kopf. Dann bin ich einfach im Malmodus."
- Einoor
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