Koordination: Silke Cäsar
Seit dem Schuljahr 2020/21 ist MUS-E® auch an der Kastanienschule in Köthen aktiv. Die Schul- und die Klassenleitungen unterstützen die Umsetzung des Programms mit klarem Blick auf dessen Wirksamkeit. Wir bedanken uns ganz herzlich für die Kooperation und die Förderung durch Partnerschaft für Demokratie Köthen (Anhalt) und die Finanzierung zweier Klassen durch die Deutsche Postcode Lotterie.
Das Projekt "Musikalisches Alphabet" mit MUS-E® Künstler Ulli Schwinge findet in diesem Halbjahr in der Klasse 2b statt und begeistert die Kinder. Gemeinsam mit seinem Texter Rainer Thielmann, der unter anderem für Udo Jürgens schrieb, hat Schwinge ein musikalisches Alphabet entwickelt, das er nun mit den Kindern einübt. Aufgrund der begrenzten Zeit wird nicht jeder Buchstabe behandelt, jedoch wird eine Auswahl getroffen, bei der die Kinder auch Klanginstrumente einbeziehen können. Unterstützt wird der Unterricht von der Klassen- und Musiklehrerin Christin Glöckner. In den ersten beiden Doppelstunden wurden bereits die Buchstaben "A" und "B" durchgesungen. Auf einem Fernseher in der Aula können die Kinder die Originalversion des von Ulli Schwinge eingesungenen musikalischen ABCs sehen und hören, das unter dem Titel "LULESI – ABC-Lieder" hier zu finden ist.
Die liebevoll gestalteten Trickfilme von Bea Thielmann und die Illustrationen des Clowns Kiku helfen den Kindern, eine bessere Vorstellung von den Liedern zu bekommen.
"Ich freue mich, dass sich die Kinder inzwischen auf mich freuen. Es ist meine Aufgabe, eine gute Balance zu finden, dass es den Kindern Spaß macht, aber dass sie trotzdem dabei etwas lernen."
- Ulli Schwinge
Am 24. Februar startete das Tanzprojekt mit MUS-E® Künstlerin Jana Kaul in einem erneuten Anlauf für das zweite Halbjahr in der Klasse 1b.
Leider konnte das Tanzprojekt "Wir tanzen gemeinsam durch die Welt" mit Künstlerin Jana Kaul aufgrund des Ausfalls der Klassenlehrerin und der Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie nicht durchgeführt werden.
Im Schuljahr 2020/21 setzte MUS-E® Künstlerin Alexa Sabarth das Projekt "Abenteuer in Mülltopia" gemeinsam mit der Klasse 2a der Kastanienschule um. In dem Upcycling-Theater-Kunstprojekt baute die Schulklasse aus Müll und Naturmaterialen mit Acrylfarbe, bemalte Stockpuppen und entwickelte unter Anleitung ein kurzes Theaterstück, das am Ende des 1. Schulhalbjahres einem Publikum vorgeführt sollte. Aufgrund der Pandemieeinschränkungen konnte die Präsentation erst zum Ende des Schuljahres vorgestellt werden.
Die Geschichte, die dem Theaterstück als Grundlage dient, ist an die Kinderbuchklassiker "Wo die wilden Kerle wohnen" (Maurice Sendak) und "Die unendliche Geschichte" (Michael Ende) angelehnt. Sie wurde im Laufe des Projektes auf die Fähigkeiten der Kinder abgestimmt und konnte dadurch immer wieder modifiziert werden. Ziel war es, den individuellen kreativen Ausdruck und die motorischen und geistigen Fähigkeiten der Schüler:innen zu fördern und das Gemeinschaftsgefühl und die Kooperationsfähigkeit der Klasse zu stärken.
Ab November 2020 begannen die Kinder, das Stück einzuüben. Viel Spaß machte es den Kindern, auch die Geräusche mit "Müllmaterial" zu erschaffen: eine Plastiktüte mit Sand erzeugte z. B. "Schritte", eine zerdrückte Plastikverpackung ergab ein herrliches "Krrrack"-Geräusch. Ebenso wurden Bühnenbilder erarbeitet und von den Schüler:innen gestaltet. Die Stimmung in der Klasse war überwiegend gut, und es gab viel Teamarbeit untereinander.
Der Videograph Niclas Junger war am 3. Dezember 2020 zu Gast und tätigte Filmaufnahmen, aus denen ein Film über das Projekt in Köthen entstehen soll.
Leider konnte aufgrund des Lockdowns die für Ende Januar geplante Theatervorstellung nicht realisiert werden. Wir freuten uns daher umso mehr, dass wir das Projekt nach dem Lockdown im zweiten Schulhalbjahr wiederaufnehmen konnten. Mit Alexa Sabarth und dem Projekt "Abenteuer in Mülltopia" konnte den Schüler:innen der Kastanienschule Köthen auch im 2. Halbjahr 2020/21 ein pädagogisch wertvolles MUS-E® Projekt angeboten werden.
Am 15. Juli 2021 war es dann endlich so weit: Die Corona-Einschränkungen erlaubten endlich eine Aufführung des Stückes in der Kastanienschule. Die Publikumsreaktionen waren überwältigend und bestärkten die Kinder in ihren kreativen und sozialen Fähigkeiten.
Was wurde erreicht?
"Danke, Alexa, dass wir aus der Klasse 2a beim Projekt dabei sein können."
- Sarah, Schülerin
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